Vam parlar sobre que totes les experiències i aportacions que fem a classe suposen un avenç positiu per nosaltres quan representen la futura superació de mètodes i teories tradicionals.
A partir de les investigacions que hem anat veient en les actualitats educatives s’ha aconseguit adequar-les i millorar-les a la realitat educativa-social i cultural que viuen els infants.
Tots aquests canvis han canviat el paper del mestre .
Hem tret una conclusió: és imprescindible el reciclatge constant del mestre per adequar la seva intervenció educativa.
Van fer com a notícia important :
• OFERIR DINERS ALS ESTUDIANTS PER ANAR A CLASSE EN FRANÇA?
Tots vam tenir la opinió clara , que per tal d´evitar l’absentisme escolar no pensem que sigui una bona eina el premi de pagar-li la assistència com a premi .
Pensem que seria molt negatiu pels valors que volem inculcar a la societat i als futurs ciutadans, arribar a aplicar aquesta mida.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada